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  限时模考3

  (共20题,参考时限15分钟)

  测试考试:测试结束:完成时间分钟

  41.正惩罚是指当个体发出某种行为后,引发外部对其行为的某种反应,导致令该个体不愉快的后果,使个体今后发出此行为的可能性降低。负惩罚是指当个体发出某种行为后,撤销令个体愉快的后果,使个体今后发出此行为的可能性降低。

  根据上述定义,下列属于正惩罚的是:

  A.禁烟标识贴出后,在办公室吸烟的人明显减少B.母亲要求小明不写完作业不得出去玩

  C.某人因酒驾被处罚后,再没有酒驾D.冰棍解署,所以夏天冰棍很畅销

  42.瓿,汉族古代盛酒器和盛水器,亦用于盛酱。流行于商代至战国。圆体,敛口无颈,广肩,大腹,圈足,带盖,亦有方形瓿。

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  根据上述描述,下列器具中哪一个是瓿?

  

  43.垂直搜索引擎是针对某一个行业的专业搜索引擎,是对网页资源中的某类专门的信息进行一次整合,定向分字段抽取出需要的数据进行处理后再以某种形式返回用户。

  根据上述定义,下列应用与垂直搜索引擎关系最为密切的是:

  A.登陆央视网站查询某个城市天气B.在某个购物网站上在线购买鞋子

  C.在图书馆网站上查询该馆的藏书D.用百度音乐搜索自己爱听的歌曲

  44.概念的内涵是指概念所反映的事物具有的本质属性(或特有属性),它是从质的方面反映概念的。概念的外延是指具有概念所反映的本质属性(或特有属性)的那些事物,它是从量的方面反映概念的。内涵和外延的反变关系是指具有属种关系的概念之间所具有的一种相互联系、相互制约的关系。一个概念的外延越大,它的内涵越少;一个概念外延越小,它的内涵越多。反之,一个概念的内涵越多,它的外延越小;一个概念内涵越少,它的外延越大。

  根据上述定义,下列哪组概念体现了概念内涵与外延的反变关系:

  A.司法机关,最高审判机关,最高人民法院B.水杯,热水杯,大号热水杯

  C.中国,新疆,乌鲁木齐D.中国人,文学家,鲁迅

  45.时间知觉是对客观现象延续性和顺序性的感知,时间知觉的信息,既来自于外部,也来自内部。外部信息包括计时工具,也包括宇宙环境的周期性变化。内部信息是机体内部的一些有节奏的生理过程和心理活动。

  根据上述定义,下列没有包含时间知觉信息的是:

  A.东边日出西边雨,道是无晴却有晴

  B.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时

  C.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺

  D.月出惊山岛,时鸣春涧中

  46.选择性曲解是指人们面对客观事物,经常会不自觉地把外界输入的信息与头脑中早已存在的模式相结合,从而出现根据自己固有的价值体系和既定的情感好恶来解释所接受信息的倾向。根据上述定义,下列属于选择性曲解的是:

  A.爱屋及乌B.指鹿为马C.按图索骥D. 度日如年

  47.扩大论题和缩小论题在辩论赛中很常见。在相互的辩驳中,辩手们常常故意扩大对方的论题,将对方的论题推到荒谬的地步,以利于本方的反驳和进攻;同时为了利于本方立论与防守,辩手们又常常故意缩小本方的论题。

  根据上述定义,下列采用了扩大论题的是:

  A.将论题“中学生异性交往弊大于利”解释成“中学生异性过分密切交往必定弊大于利” ;

  B.将论题“人性本恶” 解释成“人具有与生俱来的本能和欲望,因此人性是恶的”;

  C.将论题“德国人很严谨”解释成“所有德国人都很严谨” ;

  D. 将论题“人性本善”解释成“没有人不是善的” ;

  48.内隐学习是指一种无需意志努力的潜意识的学习。这种学习的特点在于人们潜意识地获得某种知识,而且无需意志努力就可以将这些知识提取出来,并应用于特定任务的操作中。

  根据上述定义,下列不属于内隐学习的是:

  A.生长在京剧世家的孩子耳濡目染,很小就会唱京剧;

  B.小张在高考前做了大量数学习题,因此在数学考试中获得高分;

  C.小李经常看别人下象棋,时间一长,他也掌握了下象棋的方法;

  D.儿童无需系统地学习语词和语法规则,不知不觉地就会说母语

  49.注意分为内源性注意和外源性注意。内源性注意是指个体根据自己的目标或意图来分配注意、支配行为,是主动注意;外源性注意是指由个体外部信息引起的个体注意,是被动注意。根据上述定义,下列属于内源性注意的是:

  A.据客户的要求,广告设计师特别关注了大量以温馨家园为题材的售楼广告素材;

  B.“轰”的一声响,大家不由地都回头看了一眼;

  C.六一儿童节,公园里奇幻的魔术表演受到许多小朋友和家长的喜爱;

  D.超市琳琅满目的商品,包装各异、颜色鲜亮,吸引了许多顾客的眼球

  50.顺从型互动是指行动者之间发生性质相同或方向一致的行动过程,常有三种形式:有意无意向他人发出信号或暗示,并引起他人反应;不经过考量,直接按照他人的方式去行动;行动者在他人压力下接受他人行动方式,并且照做。

  根据上述定义,下列不属于顺从型互动的是:

  A.小文对新来的家教老师不满意,但无奈于父母的苦心和已缴的学费,还是开始了家教课程;

  B.护士阿姨一边说“不哭啊,一点都不疼”,一边在毛毛的手臂上注射,毛毛果然没哭;

  C.大家对小刘的业务能力有目共睹,连素来挑剔的老主任也赞成选小刘为业务主管;

  D.很多投资者寻找项目时什么热就投资什么,股票热炒时炒股票,翡翠热时炒翡翠

  51.组织控制是指组织用各种规章制度和奖惩手段来约束组织成员行为,以保证组织的决策和指令能够有效地贯彻执行,维护组织的各项秩序。

  根据上述定义,下列最能体现组织控制的是:

  A.某高校不断加强对外交流,派遣访问学者的名额逐年增加;

  B.某外企实行上班打卡制,如果员工去见客户可以不用打卡,但须在前一天向上级报告;

  C.某公司每年举办新人入职会,以便让新加入团队的成员尽快熟悉环境;

  D.某生产厂商为了提高员工生产积极性,薪酬计算由原来的计时绩效改为计件绩效

  52.矩阵对策是指处于利益竞争的两个关系主体,各自可选的策略有限,且在一局对策中双方得失和为零的现象,即要不成功、要不失败。对策中,一方真正成功的措施应该是,针对对方所采取的行动相应地制定有利于自己的应对策略,各方选择的策略必定是自己对对方策略预测的最佳反应。根据上述定义,下列属于矩阵对策的是:

  A.在进入奥运女子排球决赛后,某国家队重新安排队员阵容和出场顺序;

  B.齐王和田忌按原条件重新赛马,并约定每局比赛须用同等级的马参赛;

  C.劳资双方进行薪资谈判,经过反复的讨价还价,最终双方都作出让步;

  D.丈夫要去踢球,妻子要去看电影,儿子要去游乐园,最后三人去郊游

  53.签名效应是指当人们在纸上写下自己名字时,大脑中的自我意识会加强,此时看到喜欢的东西,更容易把物品和自己联系起来,产生“这个东西真适合我”等想法,从而激发购买欲望。根据上述定义,下列现象可用签名效应解释的是:

  A.快递公司坚持“先签字后验货”的做法;

  B.采取实名捐款的办法能够募捐到更多善款;

  C.中介公司要求租客在看房前签订《看房协议书》;

  D.手术前,患者被要求在《知情同意书》上签字

  54.角色混同指的是将自己所具有的不同角色相混淆,而发生的导致背离角色期待和角色规范的行为。根据上述定义,下列哪项属于角色混同?

  A.老李是某局局长,对于儿子提出的要求,他常常不自觉地说:“这事得和其他同志研究研究。”为此,他多次受到妻子的批评;

  B.小王是个游戏迷,他常常将工作中的同事假想成游戏中的玩家,也常常将游戏中的玩家想象成自己的某个同事;

  C.庄周梦见自己变成蝴蝶,醒过来之后惊惶不定,庄周不知自己梦中变成了蝴蝶,还是蝴蝶梦中变成了自己;

  D.到北京来打工的某外省青年有时不自觉地说起家乡话,常常弄得同事莫名其妙

  55.红旗原则是指如果侵犯著作权的事实是显而易见的,网络服务商就不能装作看不见,或以不知道侵权的理由来推脱责任。根据上述定义,下列适用红旗原则的情形是:

  A.未经用户许可,某客户端软件就能够自动扫描、获取用户个人数据;

  B.甲某利用网络服务商提供的免费存储空间,非法经营盗版影视作品;

  C.乙某上传正在首播的某热门电视剧,并被网站编辑推荐到下载首页;

  D.丙某通过第三方在有下载功能的互联网电视上获取未经授权的节目

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  56.职业认同是指个人对所从事的职业主观建构的、与职业特征联系在一起的认知和感受,常常包括职业角色的意义感和价值感、职业是否有乐趣和吸引力等。职业认同分为过程性职业认同和状态性职业认同。其中过程性职业认同是指个体从自己经历中逐渐发展出的认同自己职业角色的过程;状态性职业认同是指个体当前对自己所从事职业的认同程度。根据上述定义,下列属于过程性职业认同的是:

  A.身为一名警察,老张几十年如一日,始终将维护公共安全的原则牢记于心

  B.李老师凭借自己灵活的授课方式赢得最佳教师奖,为此她深感自豪

  C.听完老党员的模范事迹,小赵顿时感觉到作为一名党员干部身上肩负的重任

  D.陈医生行医多年,“救死扶伤”四个字已从字面意思转变为人生追求

  57.获致身份是指一个人经历某种公开的、具有竞争性的奋争或因具备某种特殊的本领而获得的社会地位。根据上述定义,下列选项符合获致身份说法的是:

  A.生子当如孙仲谋B.王侯将相宁有种乎

  C.忠臣必出孝子之门D.上品无寒门,下品无士族

  58.优势富集效应是一种起点发展理论,是指起点上的微小优势经过关键过程的级数放大,产生更大级别的优势积累。根据上述定义,下列不属于优势富集效应的是:

  A.某名牌大学建校时间很早,文化传统悠久,并拥有政策、资金等多方面支持,全国许多优秀的学生填写高考志愿时都选择了该校

  B.上海的金茂大厦楼体高度略微超过“东方明珠”电视塔,被誉为“中华第一高楼”,因此吸引了众多游客和广告商,各类会议也常在此举办,呈现后来居上的态势

  C.某教育培训机构为了拓展业务,也像别的培训机构那样,通过发送宣传单来进行宣传,后来随着规模不断扩大,服务质量也更上一层楼,成为业内的典范

  D.某服装品牌设立之初,最先提出要做“夹克之王”的理念,并通过电视媒体进行推广,后来这个概念逐渐被人们认可,许多人都认为买夹克就应该买这个品牌的

  59.制度的反功能指的是该制度实现了系统的某些功能之后而产生的副作用,诸如破坏该系统的内部协调、稳定关系,造成系统内部冲突,对系统良性运行产生破坏作用等现象。根据上述定义,下列涉及制度的反功能的是:

  A.某校实行绩效考核,实行一段时间后引发了教师争抢上课、乱发文章等一系列问题

  B.某售楼处规定销售额可以提成,结果某销售员一个月卖房近50套

  C.一对夫妻新婚后实行家庭消费AA制,一段时间后觉得不方便就取消了

  D.某部门实行人性化管理,结果上班迟到现象反而比实行考勤制度时减少了

  60.“翻异别勘”是宋代为防止冤假错案而规定的复审制度,是指犯人如果在录问或行刑时提出申诉,案件必须重新审理。宋代的“翻异别勘”分为原审机关的“移司别勘”和“差官别勘”两种形式。“移司别勘”是指由原审机关将案子交给另一个同级的司法机关复审。“差官别勘”是指原审机关将案子申报到上级机关,由上级机关负责差派与原审机关不相干的另外一个机关的官员重新审理。这种情况下,往往或者是差派上级机关的官员前往原审机关主审,或者将案子移往上级机关复审。根据上述定义,下列不属于“翻异别勘”的是:

  A.宋代中央司法机关刑部分左、右两厅,对其中一厅审理的案件,若犯人提出申诉,则由另一厅重审

  B.宋代地方司法机关从上至下分为路、州、县三级,对由县上诉至州的案件作出判决后,若犯人提出申诉,则由州发回县重审

  C.犯人对州县审理的案件提出申诉,可以将案件移交至州县的上级——路的上长官进行重审

  D.犯人对州县审理的案件提出申诉,州县的上级——路的长官可以亲至州县对案件进行重审

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  (共20题,参考时限15分钟)

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  41.【答案】C

  【解析】“正惩罚”的关键要件是:“导致令该个体不愉快的后果”。A项并不存在惩罚,不符合定义,排除。B项,“不得出去玩”属于“撤销令个体愉快的后果”,属于负惩罚。C项,“因酒驾被处罚”,导致了令该个体不愉快的后果,“再没有酒驾”说明该惩罚使个体今后发出此行为的可能性降低,符合“正惩罚”的定义。D项不存在惩罚行为,排除。本题选C。

  42.【答案】B

  【解析】由定义中的“敛口无颈”可知,C项有颈,不符合定义,排除。由定义的“广肩、大腹”“带盖”可知,A项并非大腹,且并非全部带盖,不符合定义,排除;D项不符合“大腹”,排除。本题正确答案为B。

  43.【答案】D

  【解析】定义要件为:“针对一个行业的专业搜索引擎”。A项,央视网也非针对某个行业的,不符合定义。B项,“某个购物网站在线购买”并非针对某个行业的专业搜索,不符合定义,排除。C项,“在图书馆网站上搜索该馆藏书”也非针对某个行业的,排除。D项,“百度音乐”是专门针对音乐行业的专业搜索,属于垂直搜索。

  44.【答案】B

  【解析】概念的内涵和外延的反变关系是内涵越多,外延越小;内涵越少,外延越大。A项,我国的最高审判机关就是最高人民法院,二者内涵和外延相同,没有体现反变关系。B项,“热水杯”限定了所盛水的种类,内涵增加,同时符合这个概念的本质属性的事物量减少,即外延缩小;“大号热水杯”又限定了型号,内涵进一步增加,同时符合这个概念的本质属性的事物量进一步减少,体现了反变关系。C项三个概念不为属种关系,所以不具有反变关系。D项,中国人和文学家属于交叉关系,无法判断二者概念的内涵和外延的大小变化。故本题选B。

  45.【答案】A

  【解析】A项形容的是天气状况,未包含能够判断时间的信息。B项,“五更鸡”属于外部计时工具。C项,月亮的阴晴变化属于宇宙环境的周期性变化,是外部信息。D项,“月出”说明晚上到了,属于宇宙环境的周期性变化。故本题选A。

  46.【答案】A

  【解析】选择性曲解的关键点在于:(1)不自觉地把外界输入的信息与头脑中已存在的模式相结合;(2)情感好恶。选项A,爱屋及乌指因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦,即把乌鸦与头脑中对人的爱相结合,符合定义;选项B,指鹿为马意为指着鹿却称其为马,与“头脑中已存在的模式无关”,排除;选项C,按图索骥指按照图画上画的样子去寻找好马,并非“头脑中已存在的模式”,排除;选项D,度日如年与“外界输入的信息”无关。因此,本题答案为A选项。

  47.【答案】D

  【解析】扩大论题的关键点在于:(1)扩大对方的论题;(2)将对方的论题推到荒谬的地步”。选项A,属于缩小论题。选项B,第二句话是对“人性本恶”原因的补充解释。选项C的两句话是等价关系。选项D,“人性本善”说的是人性本源是善良的,而“没有人不是善的”,对象是“人”,是对人性的扩大;“善”是对“本善”的扩大。故进行了论题的双重扩大,且很荒谬。因此,本题答案为D选项。

  48.【答案】B

  【解析】内隐学习的关键点在于:无需意志努力的潜意识的学习。选项A,耳濡目染是潜意识的学习一种方式,符合定义;选项B,小张在高考前做大量数学题属于考前努力行为,不符合“无需意志努力”;选项C,小李通过经常看他人下棋而学会下棋,符合定义;选项D,儿童的语言学习是潜意识学会的,符合定义。因此,本题答案为B选项。

  49.【答案】A

  【解析】内源性注意重点在于:根据自己的目标或意图来分配注意、支配行为。选项A,广告设计师关注的售楼广告素材因客户的要求而自己特定选择的;选项B,大家回头看的原因是外界的刺激,非根据自己的目标或意图行事;选项C,魔术表演受欢迎的原因是引人注意,属于外源性注意;选项D,人们被商品外包装吸引属于外源性注意。因此,本题答案为A选项。

  50.【答案】C

  【解析】顺从型互动的关键点在于符合三种情况。选项A,小文的行为符合“行动者在他人压力下接受他人行动方式”的情形;选项B,护士的行为符合“有意无意向他人发出信号或暗示”的情形;选项C,小刘的行为不符合定义;选项D,投资者的行为符合“不经过考量,直接按照他人的方式去行动”的情形。因此,本题答案为C选项。

  51.【答案】B

  【解析】组织控制定义要点是:(1)各种规章制度和奖惩手段约束组织成员;(2)有利于保证决策和指令的执行,维护秩序。A项,不涉及上述两个定义要点;C项,新的团队成员熟悉环境可能有利于决策和指令的执行,但没有体现出“约束”其行为的意思;D项,生产厂商只是改变了薪酬计算的方法,也没有体现出“保证决策的和指令能够有效地贯彻执行”。B项通过打卡制来约束成员的行为,有利于维护组织的各项秩序,符合定义的要点。因此,本题答案为B选项。

  52.【答案】A

  【解析】矩阵对策定义的关键点:(1)一方针对对方的行动采取有利于己方的应对策略;(2)双方中必有一方成功、一方失败。B项,并没有体现出采用有利于自己的应对策略,C项和D项没有体现出成功或者失败。A项某国家队根据决赛情况调整阵容和出场顺序符合定义要点(1),且决赛必有胜负,符合定义要点(2)。本题正确答案为A。

  53.【答案】C

  【解析】签名效应定义的关键点:(1)人们在纸上写下自己的名字;(2)产生“这个东西真适合我”等想法,从而激发购买欲望。A项,快递验货时有可能是在已经付款购买货物的情况下发生的,这种情况下不存在“激发购买欲望”之说。B、D项,也与“购买欲望”无关。C项租客签订《看房协议书》是在看房之前,有利于使租客产生想要租住的愿望,符合定义要点。本题正确答案为C。

  54.【答案】A

  【解析】角色混同定义的关键点:(1)将自己所具有的不同角色相混淆;(2)发生的导致背离角色期待和角色规范的行为。C、D项明显不存在自己具有不同的角色,排除。B项是迷惑项,小王假象角色变化的对象是同事和玩家,并没有体现出自己角色的变化,也应排除。A项,老李有两个角色,在单位是局长,在家是家长,对儿子提出要求时,他却扮演着局长的角色进行回答,属于角色混同。本题正确答案为A。

  55.【答案】C

  【解析】红旗原则定义的关键点:1.侵犯著作权;2.事实是显而易见的;3.主题是网络运营商。A项不涉及著作权,排除;B项网络服务商提供的免费储存服务适用与避风港原则,属于被通知后应移除,侵权事实不是显而易见的,排除;D项,丙某利用第三方软件下载未授权节目,下载功能就好比使用迅雷,互联网电视就好比可以转载迅雷的电脑,属于个人行为,不是网络运营商的行为,排除。因此,本题选择C项。

  56.【答案】D

  【解析】陈医生行医多年,“救死扶伤”四个字已从字面意思转变为人生追求。A项中的老张几十年如一日,没有逐渐发展的过程,排除。B项中的李老师是对自己赢得最佳教师奖,感到自豪,排除。C项中党员不是一种职业,排除。D项符合定义要件。因此,本题选择D选项。

  57.【答案】B

  【解析】

  B项“王侯将相宁有种乎”意思是王侯将相难道是天生的贵种吗?也就是说王侯将相的地位也是通过打拼得来的。

  58.【答案】C

  【解析】某教育培训机构为了拓展业务,也像别的培训机构那样,通过发送宣传单来进行宣传,后来随着规模不断扩大,服务质量也更上一层楼,成为业内的典范。C项中没有体现微小的优势,不符合定义的要件。因此,本题选择C选项。

  59.【答案】A

  【解析】某校实行绩效考核,实行一段时间后引发了教师争抢上课、乱发文章等一系列问题。A项中的“教师争抢上课、乱发文章等一系列问题”为产生的副作用,符合定义的要件。因此,本题选择A选项。

  60.【答案】B

  【解析】宁代地方司法机关从上至下分为路、州、县三级,对由县上诉至州的案件作出判决后,若犯人提出申诉,则由州发回县重审。“翻异别勘”的要件是交给另一个同级的司法机关复审或者申报到上级机关,而B项中的“发回县重审”不符合定义的要件。因此,本题选择B选项。

  

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